Vad påverkar resultaten i svensk grundskola [Elektronisk resurs] kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer Sverige Skolverket (utgivare) Publicerad: Stockholm : Skolverket, 2009 Svenska 264 s. Läs hela texten (Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats) E-bok

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? I den allmänna debatten diskuteras ofta om den svenska skolan blivit bättre eller sämre. Det finns olika meningar om vilka insatser som behövs. De regionala utvecklingscentrumen, RUC, vid Uppsala universitet, Södertörns högskola och Stockholms universitet har fått Skolverkets uppdrag att

Stockholm: Skolverket, 2009, s.65-68 Skolverket (2013). Förskolans och skolans värdegrund: Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer. undervisningen på, vilket försvårar direkt applicering av Hatties (2009) resultat på svenska skolor. Anledningen till att studien genomfördes var förhoppning om att få en översikt över faktorer som enligt elevers upplevelse påverkar elevers lärande under svenska förhållanden Analysen görs med utgångspunkt i uppföljningen av resultat och måluppfyllelse och innehåller en beskrivning av: • Tänkbara och möjliga förklaringar av vad i verksamheten som påverkar och orsakar resultaten och måluppfyllelsen, • Vad dessa antaganden bygger på, vad säger forskning och utvärderingar om liknande frågor. Där står det vad eleverna ska lära sig i varje ämne. Några av ämnena i grundsärskolan är svenska, matematik, musik, bild, engelska och slöjd.

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola skolverket

undervisningen på, vilket försvårar direkt applicering av Hatties (2009) resultat på svenska skolor. Anledningen till att studien genomfördes var förhoppning om att få en översikt över faktorer som enligt elevers upplevelse påverkar elevers lärande under svenska förhållanden Analysen görs med utgångspunkt i uppföljningen av resultat och måluppfyllelse och innehåller en beskrivning av: • Tänkbara och möjliga förklaringar av vad i verksamheten som påverkar och orsakar resultaten och måluppfyllelsen, • Vad dessa antaganden bygger på, vad säger forskning och utvärderingar om liknande frågor. Där står det vad eleverna ska lära sig i varje ämne. Några av ämnena i grundsärskolan är svenska, matematik, musik, bild, engelska och slöjd.

5 mar 2020 En särskild utredare ska föreslå hur en tioårig grundskola kan införas genom nationella kunskapsmätningar, se bl.a. rapporterna Vad påverkar resultaten i De svenska resultaten i läsförståelse, matematik och naturvet

Upp till hälften av undervisningen sker på finska och minst hälften på svenska. skolans inom skolan och dess påverkan på kvalitet, resultat och likvärdighet. Översikten visar I grundskolan går det omkring 1,8 elever per dator och i gymnasieskolan Det är vanligast att eleverna använder it på lektioner i svenska och sa Regeringen kan meddela att Skolverket får eller ska besluta om bindande Läroplan för förskolan; Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 17 jun 2013 Datamaterialet är i huvudsak inhämtat från SCB, Skolverket samt Sveriges.

Vad påverkar resultaten i svensk grundskola skolverket

Vilka faktorer har påverkat? För att få svar har Skolverket gjort en omfattande kartläggning som bygger på en stor mängd svensk och internationell forskning. I rapporten ”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?” framträder ett antal faktorer som påverkat kunskapsutvecklingen negativt, på såväl klassrumsnivå som systemnivå.

– diskussionsfrågor Segregering Skolverket konstaterar i kunskapsöversikten att segregeringen har ökat. Skolornas elevsammansättning har blivit alltmer homogen och sprid ningen i resultat ökar mellan skolor och mellan olika elevgrupper. En Till sist knyter Skolverket an till huvudfrågan Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? (kapitel 7) och gör en sammanfattning av de vikti-gaste resultaten liksom av forskningen. Skolverket hänvisar i texten till Kunskapsöversikten, men refererar även till de enskilda studierna för att underlätta för läsaren. I de fall då Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?

Kommuner och Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? av H Holmlund · Citerat av 81 — om vad som hade hänt med svensk skola om reformerna inte hade och som därmed påverkar hur väl en marknad för utbildning fungerar, jämfört Att skolans likvärdighet slogs fast i skollagen innebar dock inte att skolan.
Lada 2021 niva

Skolverkets rapport 209. Vad påverkar resultaten i svensk grundskola: Kunskapsöversikt om Skolverket, Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? Kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer, Stockholm: Skolverket 2009.

faktorer som påverkar språkutvecklingen positivt kan vara intressanta att diskutera, för att få en bättre bild av elevens förutsättningar och behov. En vidgad förståelse för elevers språkutveckling ökar möjligheten för att fler elever ska nå behörighet i svensk grundskola.
Migrationsverket kristianstad

Angående Skolverkets skolrapport. Sedan 1990-talet har svenska elevers resultat i kunskapsmätningar försämrats. Nedgången märks tydligast

kunskapsöversikt ”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola” där man låtit tre svenska universitet sammanställa svensk och internationell skolforskning) visar: • Lärarens didaktiska förmåga och mötet med eleven är avgörande för kvalitet, kunskapsutveckling och resultat i skolan. faktorer som påverkar språkutvecklingen positivt kan vara intressanta att diskutera, för att få en bättre bild av elevens förutsättningar och behov. En vidgad förståelse för elevers språkutveckling ökar möjligheten för att fler elever ska nå behörighet i svensk grundskola. Resultaten i grundskolan har försämrats betydligt sedan början av 1990-talet. Skolverket har sammanställt och analyserat forskning som belyser vad som kan ha orsakat försämringen.

”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?” konstateras Skolans uppdrag regleras i skollagen, läroplanen, grundskoleförordningen m.fl.

How the world's most improved school systems keep getting better, McKinsey, 2010. Det unika undervisningsrådet Eva Minten, Skolverket, med bidrag av Per Kornhall Vad påverkar resultaten i den svenska grundskolan? att ansvar förskjutits från lärare 11 apr 2016 Skolverket i forskningsrapporten ”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola?” (Skolverket 2009). Enligt Skolverket har elever med utländsk Resultaten visar att svensk grundskola står sig ganska I en separat rapport från Skolverket, Vad gör det för skillnad vad skolan gör?

: kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer : sammanfattande analys Sverige. Skolverket (utgivare) ISBN 9789185545667 Publicerad: Stockholm : Skolverket : 2009 Tillverkad: Stockholm : Elander Svenska 56 s. Läs hela texten (Fulltext) Bok Finland, undervisningarna och vad varje svensk skola … Det här inlägget postades i Kommunikationen , Litteratur och läsning , Skolorden , Skolrättigheter , Sorg , Strategier och har märkts med etiketterna diskussionsunderlag , sätta igång att skolutveckla , skolutveckling , skolverket , Vad påverkar resultaten i svensk grundskola . Vad påverkar resultaten i svensk grundskola : kunskapsöversikt om betydelsen av olika faktorer Sverige Skolverket (utgivare) ISBN 9789185545674 Publicerad: 2009 Publicerad: Stockholm : Skolverket, [2009] Svenska 264 s.